Решение экспериментальных задач по физике, как фактор повышения профессиональной подготовки обучающихся
Актуальностью моей темы исследования является необходимость и важность использования физических (экспериментальных) задач в обучении физике во внеурочное время, так как при этом развивается мышление обучающихся, исследовательские способности, прививаются творческие способности, что способствует повышению качества обучения по профессиональным модулям и дисциплинам.
Решения экспериментальных задач развивает сообразительность, находчивость, отчетливость понимания сущности физических явлений и закономерностей, умение применить последние в профессиональной деятельности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Новичкова Н. И. Решение экспериментальных задач по физике, как фактор повышения профессиональной подготовки обучающихся // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/proekty/file/111323-innovatsionnyj-proekt-reshenie-eksperimentalnykh-zadach-po-fizike-kak-faktor-povysheniya-professionalnoj-podgotovki-obuchayushchikhsya (дата обращения: 20.05.2024)- Волонтер
- Эстрадно-джазовая музыка в педагогическом репертуаре классической гитары:работа над ритмом
- Лишь слову жизнь дана
- Профилактика профессионального выгорания
- Измерение скорости реакции человека на звуковые и световые сигналы
- Анализ, самоанализ урока – основа эффективного управления процессом обучения
- Г. Х. Андерсен «Ель»
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1466 пользователей.
Отзывы